LemaS - Leistung macht Schule
Besondere Leistungen fördern, Interessen entdecken und eigene Ideen verwirklichen – das stand im Mittelpunkt unseres LemaS-Projekts
Im Rahmen der Initiative „Leistung macht Schule“ (LemaS) erhielten in Schuljahr 2025/26 wieder Schülerinnen und Schüler der 6. Klassen die Möglichkeit, sich mit einem selbst gewählten Thema intensiv auseinanderzusetzen. Jeweils zwei Kinder aus den 6. Klassen nahmen an dem Projekt teil und arbeiteten dabei im Drehtürmodell.
Das Drehtürmodell ermöglicht es den Teilnehmenden, zeitweise den regulären Unterricht zu verlassen, um an einem eigenen Projekt zu arbeiten. Hierbei geht es nicht um die Bewältigung von zusätzlichem Schulstoff, sondern darum, eigene Interessen und besondere Fähigkeiten zu entdecken und weiterzuentwickeln.
Um den dabei verpassten Unterrichtsstoff problemlos nachholen zu können, haben sich die LemaS-Teilnehmenden Lernpaten in ihren Klassen gesucht, die sie mit allen wichtigen Informationen versorgten.
Eigene Fragen, eigene Wege
Zu Beginn standen die Interessen und Fragen der Schülerinnen und Schüler im Mittelpunkt. Ausgehend von einem selbst gewählten Thema entwickelten sie eigene Fragestellungen und stellten Überlegungen an, wie sie diese bearbeiten und ihre Ergebnisse präsentieren möchten.
Am Präsentationstag der Projekttage haben acht Schüler*Innen, die am Programm „Leistung macht Schule“ teilgenommen haben, die Ergebnisse ihrer Arbeiten vor Publikum vorgestellt und als Bescheinigung für ihre besondere Leistung eine Urkunde erhalten. Damit haben sie das halbjährige Projekt, das in diesem Jahr zum ersten Mal für eine kleine Gruppe von Schüler*Innen des sechsten Jahrgangs am Röka durchgeführt worden ist, erfolgreich abgeschlossen.
